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長順聚力·攜愛同行——牽手·陪伴福利院兒童(第二期)

發布時(shí)間 :2019-06-28

牽手陪伴福利院第二期

 

繼上(shàng)周長華化學黨支部走進張家港市福利院陪伴兒童,給孩子(zǐ)們帶去了(le/liǎo)歡笑和(hé / huò)繪本,本周四長順集團的(de)公益志願者又來(lái)到(dào)了(le/liǎo)這(zhè)裏和(hé / huò)孩子(zǐ)們一(yī / yì /yí)起上(shàng)了(le/liǎo)一(yī / yì /yí)節歡樂的(de)美食手工課——烤麥片,還給孩子(zǐ)們送去了(le/liǎo)收納箱,爲(wéi / wèi)能改善孩子(zǐ)們的(de)生活盡一(yī / yì /yí)點點的(de)綿薄之(zhī)力。

制麥片現

孩子(zǐ)們喜歡又興奮

 

積極回答老師的(de)提問

能回答出(chū)各種水果幹的(de)名稱

看的(de)出(chū)來(lái)平時(shí)孩子(zǐ)們也(yě)是(shì)很好學的(de)

在(zài)我們志願者的(de)幫助下

孩子(zǐ)盡自己的(de)力打開堅果的(de)外殼

 

 

還給我們提前分享果幹的(de)甜蜜

 

 

在(zài)指導下小心翼翼的(de)倒着蜂蜜和(hé / huò)糖漿

 

 

最後就(jiù)能等着這(zhè)些果幹麥片進入烤箱

雖然過程都很簡單

但是(shì)對于(yú)孩子(zǐ)們來(lái)說(shuō)

都是(shì)一(yī / yì /yí)次次不(bù)小的(de)挑戰!

 

 

在(zài)等待烤制的(de)時(shí)間裏

孩子(zǐ)拿出(chū)繪本

和(hé / huò)我們分享平時(shí)他(tā)們看的(de)故事

他(tā)們都認識

白雪公主、佩琪、熊寶寶

佩琪格外受到(dào)孩子(zǐ)的(de)喜歡

 

 

孩子(zǐ)還做起來(lái)了(le/liǎo)遊戲

雖然隻是(shì)一(yī / yì /yí)個(gè)小小的(de)氣球

但是(shì)他(tā)們卻玩的(de)

和(hé / huò)在(zài)遊樂園裏一(yī / yì /yí)樣開心

他(tā)們很容易滿足

 

也(yě)很容易開心

 

但是(shì)也(yě)很脆弱

還有很多孩子(zǐ)不(bù)敢踏入

這(zhè)樣的(de)愛心課堂

所以(yǐ)需要(yào / yāo)我們更多有愛心的(de)人(rén)

多多陪伴他(tā)們

院内的(de)工作人(rén)員說(shuō)自從我們加入這(zhè)個(gè)愛心志願活動,多來(lái)陪伴這(zhè)些孩子(zǐ),他(tā)們變得開朗了(le/liǎo)很多,從原來(lái)人(rén)來(lái)不(bù)願意說(shuō)話,到(dào)現在(zài)在(zài)課堂上(shàng)能積極回答問題,還能在(zài)大(dà)衆面前唱歌跳舞,陪伴式的(de)活動給這(zhè)些孩子(zǐ)帶來(lái)很大(dà)的(de)鼓勵和(hé / huò)溫暖。本次是(shì)我們第二次走進福利院,以(yǐ)後将會有其他(tā)志願者源源不(bù)斷的(de)加入進來(lái),将持續把這(zhè)個(gè)活動進行下去。